【摘 要】
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“微”时代教育下的课程建设与开发，也呈现出“碎片化”、“多时空”特点，公安院校微课程教学模式成为顺应“微”化教育的重要内容，也是近年来开展警务课程改革的主要表现。公安
【机 构】
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铁道警察学院 河南 郑州 450053
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“微”时代教育下的课程建设与开发，也呈现出“碎片化”、“多时空”特点，公安院校微课程教学模式成为顺应“微”化教育的重要内容，也是近年来开展警务课程改革的主要表现。公安教育作为培养人民警察的重要渠道，其课程具有知识性、实战性、先导性特点，公安院校微课程改革，一方面是深化教育改革的具体要求，更重要的是，通过微课程建设来提升公安教育质量，强化公安课程实战化教育的具体体现。为此，本文将立足公安院校实际，从微课程建设与教育模式实践中来探索，旨在为完善公安院校课程体系做出有益的尝试。
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