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林华教授的大著《音乐审美心理学教程》,是一部为大学生而写的教材,也是一部非常有价值和特点突出的学术著作,它是审美心理学和音乐心理学的结合产物,包含了美学、心理学、物理学、医学,以及艺术史和音乐分析等内容。本文介绍了该书的一般特点和意义,思考和分析了由该著作带来的问题,特别强调了该著作的音乐教育价值。