【摘 要】
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财政学作为经济管理类学生重要的专业基础课程,具有较强的理论性和一定的抽象性,通过在财政学教学过程中运用案例教学法,可以扩大学生的社会认知面,提高学生运用所学理论知识
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财政学作为经济管理类学生重要的专业基础课程,具有较强的理论性和一定的抽象性,通过在财政学教学过程中运用案例教学法,可以扩大学生的社会认知面,提高学生运用所学理论知识去分析实际问题、解决实践问题的动手能力,并提升财政学课程所呈现的基础理论、政策效果和实际应用价值。
As an important basic course of economics and management students, finance has a strong theoretical and certain abstraction. By using case teaching method in the teaching of finance, it can expand students ’social cognition and improve students’ Learn theoretical knowledge to analyze practical problems, practical ability to solve practical problems, and improve the financial science curriculum presented by the basic theory, policy effects and practical application value.
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