政府支持中小企业政策的国际比较

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前不久,笔者在参加数学教研活动时,听了两节同题异构课,内容是苏教版小学数学三年级上册的《两步连乘解决实际问题》。课堂教学的设计都是根据教材配上课件演示,学生按部就班地逐一解决问题。其中,在解决想想做做第五题“根据倍数关系求出梨树的棵数”时,几位学生跃跃欲试,课堂透着活力。解决问题教学演变成了解决习题过程,这样的“家常课”在我们的日常教学中并不少见。  解决问题不等于解决习题  对学生的发展而言,解
由于上游活动的单位成本飙升、美元贬值以及油田资本支出更多地转向技术复杂的深水区和小油田,自2000年起,尤其是2004年以来,全球石油公司勘探开发新油田和增加现有油田产量
二孩政策全面放开后,许多适龄女教师有了生二孩的计划,给学校的教学安排带来了极大困难。而学校出台规定限制女教师生育,确实也侵犯了女教师的法定权利。然而,校长也有自己的难处。像学校这样的单位,女性教师占比较高时,如果大家都自主地决定生育,学校可能真的难以保证正常的教学活动,甚至只能停课。请问,学校能停课一年吗?某些班级能停课一年吗?某些学科能停止授课一年吗?可以说,在学校里,对女教师的怀孕做出计划安排
随着教学改革的推进,培养学生解决问题的能力逐渐成为国内外许多教学理论研究和课堂实践的主题。如何在小学信息技术课堂以问题解决为导向?笔者在实践中不断尝试探索,本文以《画
2006年1月24日,由中国国家能源办、国家发改委、国务院法制办、财政部等国务院部门及全国人大财经委、环资委和中编办等15家单位组成的跨部门的《能源法》起草组正式成立,揭开
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面發展的根本途径。新时期以来的教育改革,使我们不但深化对社会主义教育事业发展规律和历史使命的认识,也对教育追求、培养方向、教师形态有了更为清醒的领悟和规划。  我们要建设什么样的学校  教育,是一项严肃而伟大的事业,是用一个人的智慧去开启另一个人的智慧,是用一个人的思想去照亮另一个人的思想,是用一个人的激情去点燃另一个人的激情。学校,应是孩
进入小学中年级,数学练习的量一下子增加,作业的难度有所提升,学生的作业质量就下降了。笔者发给孩子们的订正,只是一些极小错误的孩子能够很快完成;而更多的,是怎么也交不上来,有的