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计算能力是一种数学知识综合运用能力的表现。良好计算能力的培养离不开“巧思妙想”,教科书式的计算能力培养方式不足以达到开拓学生逻辑思维、掌握数学计算的“巧”“妙”“趣”,本文从培养学生“兴趣计算”,“会计算”,到“巧计算”等方面进行探究和分析,以期在以后的教学中能更好地提高学生的数学计算能力。
探究如何培养小学数学计算中的“巧算”
【摘 要】
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计算能力是一种数学知识综合运用能力的表现。良好计算能力的培养离不开“巧思妙想”,教科书式的计算能力培养方式不足以达到开拓学生逻辑思维、掌握数学计算的“巧”“妙”
【机 构】
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广东省梅州市丰顺县汤坑镇凌云小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2021年2期
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