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读懂教材 优化教学
读懂教材 优化教学
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wkellyai_0
【摘 要】
:
在教学工作中,存在着运用教材不到位的现象,主要体现为没有深入研究每个教学素材的编写意图,没有根据素材的特点结合多种教学手段进行教学,导致教学素材的教学功能没能完全挖
【作 者】
:
伍晓芸
【机 构】
:
佛山市顺德区龙江世埠小学 广东佛山 528318
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2018年28期
【关键词】
:
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在教学工作中,存在着运用教材不到位的现象,主要体现为没有深入研究每个教学素材的编写意图,没有根据素材的特点结合多种教学手段进行教学,导致教学素材的教学功能没能完全挖掘出来.文章主要以教学实践的形式,探讨如何合理运用教材,优化教学过程,创造性的灵活的用好教材.
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