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【正】课堂教学是大学教学的基本形式,也是学生获取知识、提高能力和培育思想观念的主要渠道。课堂教学效果的好坏直接关系到教学质量和人才培养目标的实现。因此,如何使课堂教学更有效也成为教学理论和实践长期研究的一个课题。
高职院校课堂教学有效性探析
【摘 要】
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【正】课堂教学是大学教学的基本形式,也是学生获取知识、提高能力和培育思想观念的主要渠道。课堂教学效果的好坏直接关系到教学质量和人才培养目标的实现。因此,如何使课堂
【机 构】
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浙江工业职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2008年6Z期
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