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做假账会计自揭疮疤
【出 处】
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科技文萃
【发表日期】
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2002年1期
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摘 要: 在中国,学习英语的人群越来越庞大,英语学习在各级校园中的受欢迎程度与日俱增。班级良好英语学习气氛的营造对提高高职院校学生英语水平方面发挥着非常重要的作用。本文从创建班级良好英语学习氛围的必要性和对策的角度提出一些构想。 关键词: 高职院校 班级 英语学习氛围 班级是汇聚全班学生的一个大家庭,班级文化是维系莘莘学子的一种精神力量,即凝聚力和向心力,对于学生成长起着非常重要的作用。英
精神分裂症阴性症状和阳性症状的理论与祖国医学的阴阳理论不谋而合。应用中医阴阳学说研究精神分裂症，尤其是以阴性症状为主要表现者，是一件十分有意义的工作。在过去临床中取
摘 要: 写作教学是大学英语教学的重要环节,是学生听、说、读、写、译五大基本技能之中最困难、最薄弱的一项,因此如何改进教学方法,帮助学生培养和提高英语写作能力就成了大学英语教学中的重要任务。 关键词: 大学英语 写作能力 阅读教学 关联性研究 一、前言 英语写作能力的高低能体现出学生的英语综合素质。《大学英语教学大纲》(修订本)对大学英语写作教学的基本目标提出了明确的要求:“能在阅读难度
《牛津小学英语》教材按“话题—功能—结构—任务”体系编写,而高年级A板块是篇幅较长的依据话题而展开的语篇,每一单元是不同的话题体系,在教学中如何把每一单元的A板块作为一个很有效的语篇教学和阅读教学,是我们在教学中值得探索和研究的,但在平时的听课和研讨活动中,我发现教师在处理A部分时出现了几种误区,值得我们研究和深思。 一、教学误区 (一)铺垫过长,文本阅读一带而过。 现象一:在一次青年教师课
摘 要: 与传统的教学资源相比,现在英语资源极为丰富,最常见的就是多媒体教学,当然还有其他的一些教学资源。我们要充分利用现有的资源,来充实课堂教学内容,积极调动学生的学习兴趣,从而提高英语课堂教学效果。 关键词: 英语课堂教学 课程资源 意义 在传统的英语课程教学中,几乎是一台录音机、几盒磁带、几张挂图、几根粉笔,往往老师讲得十分激动,学生听得十分乏味,教学目的很难完成。老师为了课堂的丰富