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文章作者结合自身的教学实践,从提高小学品德活动教学的实效性这一立足点出发,就目标导航、回归生活、立足生本和妥善调控这四个方面来阐述对提高品德课活动教学实效性的几点粗浅认识。
创设有效活动追求高效课堂——切实提高小学品德活动教学的实效性
【摘 要】
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文章作者结合自身的教学实践,从提高小学品德活动教学的实效性这一立足点出发,就目标导航、回归生活、立足生本和妥善调控这四个方面来阐述对提高品德课活动教学实效性的几点
【机 构】
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浙江省宁波市奉化龙津实验学校
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2019年8期
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