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与欧美诸国相比,我国作文教学历来有不大重视科学题材的写作和科学精神的培养的问题。在训练体系上也一向是重视写实,忽视想象力和创造力的培养。这种作文教学上的片面性不利于培养学生探索大自然的奥秘和追求科学真理的精神,更无法适应现代化事业对写作教学的要求。为此,笔者认为写作教学只有从上述传统观念和做法中解放出来,加大科学题材写作训练的力度,把写作教学与学生科学素