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课堂教学是提高学生综合素质和创新能力的主阵地,更是新课改实施的核心和关键,新一轮课改着力于教师教学和学生学习方式的转变,要求教师自觉转变教学观念,在课堂教学中需体现出“情感的支持者,学习的参与者,教学的指导者,信息的咨询者”等新角色的形象,同时要求学生更加注重“自主、合作、探究”的学习方式,更加重视对学生学科素养,学科思想和综合实践能力的培养。