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本文深入介绍了南京艺术学院设计学院环境设计专业的教学案例,以及多年来基于"建构"理论指导下本科建造教学实践的探索,以木材、钢材等建筑材料和真实的空间尺度进行等比例建造实验,设计并建造了系列木结构、钢结构景观建筑装置作品,以拓展和发挥建筑理论对艺术设计领域创作实践的指导作用。
“建构”理论指导下的建造教学实践
【摘 要】
：
本文深入介绍了南京艺术学院设计学院环境设计专业的教学案例,以及多年来基于"建构"理论指导下本科建造教学实践的探索,以木材、钢材等建筑材料和真实的空间尺度进行等比例建
【机 构】
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南京艺术学院设计学院
【出 处】
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城市建筑
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
：
江苏省教育厅高校哲学社科研究一般项目(2019SJA0380),南京艺术学院教学研究课题重点(2016JYZD13)
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