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以功利主义为导向的中国高等教育已遭遇诸多困顿,现代高等院校文化因其深度蕴含“教育引导与价值导向”、“精神聚合与信息互通”与“规制行为与协调院系”等正能量,能以内化方式凝聚院校主体之思想信念,能使院校主体认同感、自豪感与归属感得以强化、院校文化软实力得以增强,故此必须重新思考人文精神教育之利,强化院校文化之基本功能。