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本文通过探讨互语教学中应用全语言教学理论的可行性，结合大学英语教学的实际，提出了一些可以借鉴的经验和建议。
全语言教学对大学英语教学的启示
【摘 要】
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本文通过探讨互语教学中应用全语言教学理论的可行性，结合大学英语教学的实际，提出了一些可以借鉴的经验和建议。
【机 构】
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长江大学外国语学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年12期
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