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一、语言输出的有效性。能提高课堂的有效性新课程改革强调形成学生积极主动的学习态度，关注学生的学习经验和兴趣，倡导学生主动参与。有效的课堂活动必须基于学生生活中的一些真实性问题，如果不能与学生已有的经验联系起来的话，就会让学生感觉是与自己无关的问题。就不能引起他们的学习、研究兴趣。因此，教师要走进学生的生活，关注学生的兴趣和爱好，要对学生有较多地了解，了解他们的认知水平，