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一、语言输出的有效性。能提高课堂的有效性新课程改革强调形成学生积极主动的学习态度,关注学生的学习经验和兴趣,倡导学生主动参与。有效的课堂活动必须基于学生生活中的一些真实性问题,如果不能与学生已有的经验联系起来的话,就会让学生感觉是与自己无关的问题。就不能引起他们的学习、研究兴趣。因此,教师要走进学生的生活,关注学生的兴趣和爱好,要对学生有较多地了解,了解他们的认知水平,