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[摘 要]历时一年时间，我馆的“创客空间”终于落成，从设计理念到实践经历了一系列的摸索和建设过程。本文从合理利用馆舍空间、延绵我校的文化传承以及组织模式的制定三个方面阐述了这一工作的规划进程。
[关键词]人文环境；创客空间；文化传承；组织模式
中图分类号：TU984.18 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）03-0241-02
一.因地制宜的利用馆舍空间
在2015年我校图书馆上半年协办的中国图书馆学会高校分会上的图书馆空间布局及功能论坛中，各位参会嘉宾各抒己见的阐述了对该议题的见解。
东南大学顾建新馆长的报告主题是《图书馆转型与用户空间变化》，报告高屋建瓴地介绍了新媒体联盟地平线报告，2014年ACRL学术图书馆趋势，哈佛图书馆馆长Sarah报告，Transformation of Space 空间再造，数字革命与图书馆转型发展以及东南大学图书馆2004—2014外借统计和人员学历结构。后半部分给大家分享了很多国内外著名图书馆的馆舍变化及空间服务功能。最后提出几点思考：文献信息和空间服务都是服务；技术救图和人文救图同样重要；图书馆建筑的评价指标为适用性、安全性、经济性和美观性；互动性和宽容性。
重庆大学馆长助理的报告《大学图书馆空间设计的人文思考与实践》第一部分介绍了重庆图书馆的资源使用，入馆人次以及空间服务；第二部分介绍了重庆图书馆的空间分布和设计：如博彩书院、阳光茶水间、各种主题阅览室、亲子阅览室等。最后介绍了空间服务系统。
上海交大的郭晶副馆长详细介绍了李政道图书馆的建设历史、背景以及五馆合一的设计特色，功能布局、五馆合一主要指包含图书馆、博物馆、档案馆、科技馆及艺术馆的功能。建筑和特色讲究意、形、用合一，外形和风格体现“无尽无极”的特色，贯穿“以天之语，解物之道”精神。
香港中文大学（深圳）图书馆的张甲馆长分享的是《设计思维与高校图书馆发展机遇》。张馆长在一年半的时间内完成了2个新馆和2个分馆的设计，拥有大量丰富的设计经验。此外，张馆长为大家分享了大量的国内外图书馆的设计细节，如颜色和风格、光线和元素、家具和空间，都直接影响着用户体验；还有科技元素的加入，如教学与可视化实验室、视觉科技等。
张馆长的报告分为创新思维、创意空间、合作学习、沉浸学习和教育空间五个部分，最后的结语：1. 图书馆空间的设计和改造不仅仅是新馆的建設任务。2. 图书馆改造反映出一个图书馆乃至学校的风貌和水准。3.图书馆在设计思维中的重要地位给图书馆带来了全新的发展机遇。
在空间改造和新馆建设方面，我馆融合了积极的经验教训，结合了众创空间的需求和空间改造的技巧，将原有的馆门外的长极台阶改造成为了宽阔的室内台阶——玻璃穹顶空间，并点缀了桌椅、绿植以及室内装饰画和工艺品，联合学生工作处将这个空间打造成为了一个用于学生创新、交流的空间。
二.延绵我校文化传承的职能
百年老校，学脉延绵，忠诚博雅，大爱不言。
在百年的校史中，是教师这一神圣的职业经受岁月的变迁，时光的检验，支撑起一片学脉深广的天空。
百余年华大杏坛，不乏享誉海内外学术大师的身影，师生中更是涌现出一批卓有建树的史学家、文学见、教育家、哲学家、艺术家、图书馆学家、社会学家、心理学家、数学家、物理学家、化学家、生物学家地理学家······他们是学校的骄傲、后学的榜样。华大学人们的智慧和成就，已然成为了中国现代教育史、学术史的篇章，并构成了宝贵的大学精神，具有劲拔的启悟力，足以激励后学循例进取。
在我校百年校史中，现分享一些历史的剪影以享后人。
1.蔡思尚先生
蔡尚思先生读书之多超乎寻常，思想面之宽也超乎寻常，但为文则短小精悍，言简意赅，一针见血。王船山是伟大的思想家，在中国学术思想史上占有重要地位，他的著作达五百多万字。为了弄清楚王传山的思想体系，蔡尚思先生花了57年时间读完了王船山的所有著作，最后写出的《王船山思想体系提纲》仅四千余字。但文章得出的王船山哲学思想可取、政治思想多不可取的结论，别人无可辩驳。
学术有学术的精神，学问有学问的真谛。在人文底蕴深厚的中国，学术的传承和进步在一定程度上是靠学术相依存的。蔡尚思先生就是深深扎根于中华传统文化的学脉中的一个，而且在继承中不断弘扬。他在自传中写道：“王国维教我治经学与勉励我不自馁、自限；梁启超鼓励我成一家之言研究思想史；陈垣教我言必有据，戒用浮词；梅光羲最鼓励我治佛学；
蔡元培在教育行政上做出好榜样与常介绍我教大学；柳诒徽给我多读书多搜集资料的机会与经常为我讲近代掌故，这个长辈给我的教诲，超越了我的所有老师，是我学术上最大的恩人。”可他认为，跟老师学的是学问，而思想要从非老师中来。他说：“在我十多岁时，母亲郭有就教导我，千言万语都没有‘为老百姓而读书’，‘为老百姓打不平而读书’这两句话重要，只要不曾忘记这两句话，就算得一个不忘本的好人了······我一直以为这两句话为母亲对我最重要的教导，其重要性远远超过了许多儒家经典。”蔡尚思把这种唯民思想贯穿在他的学术著作之中，不仅发展了我国的学术事业，而且还增添了传统文化的思想内涵。今天，这种思想依然在熠熠生辉。
2.张正明先生
作为史学家，张正明先生不仅在学术上有诸多创新，而且在历史研究的表达上也有突破。他说“历史和文化都是富有哲理和美感的。研究历史和文化，总得有一点哲学头脑，总得有一点美学眼光才好。写出文章来，如果不能启发读者对哲理的思索，不能给予读者以美感的享受，那就只是枯槁的历史，干瘪的文化。”
3.张景中先生
张景中院士不仅是计算机科学家、数学家，而且还是科普作家。研究之余，他攥写了大量的科普文章和通俗读物，如《数学传奇》、《帮你学数学》、《新概念几何》、《漫画数学》、《数学与哲学》等。1990年他被中国科普协会审定为新中国成立以来贡献突出的科普作家之一。他的作品，用通俗的语言讲解数学思想和知识，从不同的侧面穿插历史，联系生活，深入浅出，引人入胜；他的作品充满创造性，能给读者很多意想不到的启发，即使专家也能从中学到很多东西。处处闪耀着科学思维之光的《数学家的眼光》，用一个个鲜活的实例告诉读者：数学家的眼光是抽象的，我们觉得不同的问题，他们看来却是相同的；数学家的眼光是精准的、严密的，我们觉得一样或是差不多的东西，他们看来确有天壤之别；数学家的眼光是透彻的、犀利的，我们觉得很满足的数学结论，他们却穷追不舍；数学家的眼光是辩证的，我们觉得一是一，二是二，他们却常常盯住变中不变的东西，不变中变的东西。 三.由学工处出资、运营的众创空间的组织模式
1.项目定位
众创咖啡是顺应时代创新创业特点和需求，通过市场化机制、专业化服务和资本化途径构建的低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业服务平台的统称。是为创业者提供了工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。
众创咖啡区别与传统意义的创业咖啡，我们的众创咖啡门槛更低、是可以更方便地为学生创业者提供成长和服务的平台；另一方面，众创咖啡不但是创业者理想的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间，还是一个能够为他们提供创业培训、投融资对接、商业模式构建、团队融合、政策申请、工商注册、法律财务、媒体资讯等全方位创业服务的生态体系。
众创空间致力于打造成为集创意展示、投融资洽谈、项目路演、产品发布、实战培训于一体的武汉市标志性的文化创意空间；
学生读吧致力于打造成为大学生24小时自由休闲、读吧；
教师交流吧致力于打造成为教师交流、师生交流、休闲的舒适空间；
阳光咖啡致力于打造成为饮料、糕点、冷餐全方位的服务品牌；
特色影院致力于打造成为师生挑选、观看高品位院线资源的特殊空间；
2.运行方案
阳光空间主要采取图书馆、学工部做后备支持，学生团队自主经营、利润比例上交的方式运营。
（1）学生团队：设团队负责人1人（最好是专职，有相关管理经验），团队主要成员3-5人，其他人员面向全校学生招聘兼职人员。
（2）时间管理：正常营业时间：7：00-22：00
读书吧（7*24小时营业）
（3）经营内容：阳光咖啡（咖啡、各类调和饮料、鲜榨果汁及瓶装饮品）、糕点（拟与仟吉合作，也可请糕点师，设置学生DIY糕点区）、冷餐（以西餐、品牌、小吃为主）
（4）资金模式：采用众筹模式，初期拟拿出部分股份（限200股）面向全校师生众筹，其中学生100股，每人500元；教师100股，每人2000元，每个股东仅且只能持有1股，一股一票，也可由团队主要成员代为持有。
（5）管理模式：①设立股东大会：所有股东共同成立股东大会，对众创空间各项事宜具有最终决策权；②设立管理团队：由股东大会投票选取管理团队，管理团队主要由3-5名学生构成，负责众创空间日常管理工作；③基金管理：由管理团队进行管理和支配（超过1000元报股东大会审批），并定期向股东大会公示账目明细。
（6）股权收益：1. 在收回固定投资之前众创空间不进行股东分红；2. 股东在众创空间消费享受6折（不记名认证、可转借），与普通客户的优惠活动不能相抵；3. 分红总额按纯利润的50%确定；4.分红按股份数平均分配；4.分红时间，从固定投资收回之日（具体计算方法另行商议）起，每半年进行一次；5.股东有申请分红的权利，也可由管理团队代为提出，经股东大会投票表决后实施。
（7）利润分配：团队将纯利润的20%上交后，由图书馆和学工部按协商比例支配。（待讨论）
3.商業模式
不管众创咖啡还是创业咖啡，首先还是需要按照咖啡馆的思路经营。人流大，年轻人多，经济实惠，有这三条已经满足了一个咖啡厅的基本盈利要求。当咖啡和创业结合，只会让这个咖啡厅聚集更多的人气和消费群体。
正如牛顿曾清楚的表示，他的成就，正是源于“站在了巨人的肩膀上”。我们拟请一批具有权威和资源的企业家作为我们众创咖啡的职业导师。众创咖啡所有打造的是完整的创业生态链，最终搭建的是围绕创业者的生态圈，我们专注于为创业者后期技术上的辅导，基于专家团队对初创企业的诊断，提出对创业者的主动管理理念，通过互动式管理，来提升创业项目，主动吸引投资人的投资。空间、专家、交易平台三位一体模式，实现把所孵化的科技创新企业的技术转化为生产力，而后进一步转化为经济效益。
（1）创业者在喝着咖啡的同时，与优秀的创业人才进行思想碰撞；
（2）同时还有创业培训导师和实战企业家，开设创业公开课，全天候为创业者进行专业的服务和指导，为创业者指明创业方向；
（3）定期开展产品展示会，同时邀请不同行业的投资人参入，让创业项目能够近身接触机构投资人，通过把创业者的思路推荐给投资人，解决筹资难等问题，让创业者轻松获得启动资金。
（4）DIY蛋糕甜点。现在的年轻人喜欢自己动手制作一些有个性的东西，烙上自己独一无二的痕迹。目前市面上蛋糕店很多，但是可以让客人自己动手制作的，却很少。只要有需要，就会有市场，DIY蛋糕面对的是现在追求个性，追求创新的年轻人，消费群非常庞大。所以，我们在咖啡厅的一角开辟一个可以DIY蛋糕的区域，一起体验了蛋糕DIY的快乐！放下平日的烦恼，放松心情，不仅参与享受了蛋糕DIY带来的无限乐趣，还将自己亲手设计、制作的彩虹蛋糕带回家，与爱人、家人一起分享幸福的味道。
完善的配套服务，丰富的社交活动，创业资源对接，聚会休闲娱乐，这些都是打造一个成功的创业服务空间的必备要素。当更多的资源在“咖啡”里流动时，众创空间才具备比平台或孵化器更大的价值和意义。
通过以上的空间、专家、交易平台三位一体模式，为创业者提供可以想象的到的一站式解决方案。
参考文献
[1]陶蕾.创客空间——创客运动下的图书馆新模式探索及规划研究[J].理论探索，2014.No2：52-57.
[2]王敏，徐宽.美国图书馆创客空间实践对我国的借鉴研究[J].图书情报工作 2013.6：97-100.
[3]王晴.图书馆创客空间的运行模式及影响因素研究[J].国家图书馆学刊，2014.5：66-73.
[关键词]人文环境；创客空间；文化传承；组织模式
中图分类号：TU984.18 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）03-0241-02
一.因地制宜的利用馆舍空间
在2015年我校图书馆上半年协办的中国图书馆学会高校分会上的图书馆空间布局及功能论坛中，各位参会嘉宾各抒己见的阐述了对该议题的见解。
东南大学顾建新馆长的报告主题是《图书馆转型与用户空间变化》，报告高屋建瓴地介绍了新媒体联盟地平线报告，2014年ACRL学术图书馆趋势，哈佛图书馆馆长Sarah报告，Transformation of Space 空间再造，数字革命与图书馆转型发展以及东南大学图书馆2004—2014外借统计和人员学历结构。后半部分给大家分享了很多国内外著名图书馆的馆舍变化及空间服务功能。最后提出几点思考：文献信息和空间服务都是服务；技术救图和人文救图同样重要；图书馆建筑的评价指标为适用性、安全性、经济性和美观性；互动性和宽容性。
重庆大学馆长助理的报告《大学图书馆空间设计的人文思考与实践》第一部分介绍了重庆图书馆的资源使用，入馆人次以及空间服务；第二部分介绍了重庆图书馆的空间分布和设计：如博彩书院、阳光茶水间、各种主题阅览室、亲子阅览室等。最后介绍了空间服务系统。
上海交大的郭晶副馆长详细介绍了李政道图书馆的建设历史、背景以及五馆合一的设计特色，功能布局、五馆合一主要指包含图书馆、博物馆、档案馆、科技馆及艺术馆的功能。建筑和特色讲究意、形、用合一，外形和风格体现“无尽无极”的特色，贯穿“以天之语，解物之道”精神。
香港中文大学（深圳）图书馆的张甲馆长分享的是《设计思维与高校图书馆发展机遇》。张馆长在一年半的时间内完成了2个新馆和2个分馆的设计，拥有大量丰富的设计经验。此外，张馆长为大家分享了大量的国内外图书馆的设计细节，如颜色和风格、光线和元素、家具和空间，都直接影响着用户体验；还有科技元素的加入，如教学与可视化实验室、视觉科技等。
张馆长的报告分为创新思维、创意空间、合作学习、沉浸学习和教育空间五个部分，最后的结语：1. 图书馆空间的设计和改造不仅仅是新馆的建設任务。2. 图书馆改造反映出一个图书馆乃至学校的风貌和水准。3.图书馆在设计思维中的重要地位给图书馆带来了全新的发展机遇。
在空间改造和新馆建设方面，我馆融合了积极的经验教训，结合了众创空间的需求和空间改造的技巧，将原有的馆门外的长极台阶改造成为了宽阔的室内台阶——玻璃穹顶空间，并点缀了桌椅、绿植以及室内装饰画和工艺品，联合学生工作处将这个空间打造成为了一个用于学生创新、交流的空间。
二.延绵我校文化传承的职能
百年老校，学脉延绵，忠诚博雅，大爱不言。
在百年的校史中，是教师这一神圣的职业经受岁月的变迁，时光的检验，支撑起一片学脉深广的天空。
百余年华大杏坛，不乏享誉海内外学术大师的身影，师生中更是涌现出一批卓有建树的史学家、文学见、教育家、哲学家、艺术家、图书馆学家、社会学家、心理学家、数学家、物理学家、化学家、生物学家地理学家······他们是学校的骄傲、后学的榜样。华大学人们的智慧和成就，已然成为了中国现代教育史、学术史的篇章，并构成了宝贵的大学精神，具有劲拔的启悟力，足以激励后学循例进取。
在我校百年校史中，现分享一些历史的剪影以享后人。
1.蔡思尚先生
蔡尚思先生读书之多超乎寻常，思想面之宽也超乎寻常，但为文则短小精悍，言简意赅，一针见血。王船山是伟大的思想家，在中国学术思想史上占有重要地位，他的著作达五百多万字。为了弄清楚王传山的思想体系，蔡尚思先生花了57年时间读完了王船山的所有著作，最后写出的《王船山思想体系提纲》仅四千余字。但文章得出的王船山哲学思想可取、政治思想多不可取的结论，别人无可辩驳。
学术有学术的精神，学问有学问的真谛。在人文底蕴深厚的中国，学术的传承和进步在一定程度上是靠学术相依存的。蔡尚思先生就是深深扎根于中华传统文化的学脉中的一个，而且在继承中不断弘扬。他在自传中写道：“王国维教我治经学与勉励我不自馁、自限；梁启超鼓励我成一家之言研究思想史；陈垣教我言必有据，戒用浮词；梅光羲最鼓励我治佛学；
蔡元培在教育行政上做出好榜样与常介绍我教大学；柳诒徽给我多读书多搜集资料的机会与经常为我讲近代掌故，这个长辈给我的教诲，超越了我的所有老师，是我学术上最大的恩人。”可他认为，跟老师学的是学问，而思想要从非老师中来。他说：“在我十多岁时，母亲郭有就教导我，千言万语都没有‘为老百姓而读书’，‘为老百姓打不平而读书’这两句话重要，只要不曾忘记这两句话，就算得一个不忘本的好人了······我一直以为这两句话为母亲对我最重要的教导，其重要性远远超过了许多儒家经典。”蔡尚思把这种唯民思想贯穿在他的学术著作之中，不仅发展了我国的学术事业，而且还增添了传统文化的思想内涵。今天，这种思想依然在熠熠生辉。
2.张正明先生
作为史学家，张正明先生不仅在学术上有诸多创新，而且在历史研究的表达上也有突破。他说“历史和文化都是富有哲理和美感的。研究历史和文化，总得有一点哲学头脑，总得有一点美学眼光才好。写出文章来，如果不能启发读者对哲理的思索，不能给予读者以美感的享受，那就只是枯槁的历史，干瘪的文化。”
3.张景中先生
张景中院士不仅是计算机科学家、数学家，而且还是科普作家。研究之余，他攥写了大量的科普文章和通俗读物，如《数学传奇》、《帮你学数学》、《新概念几何》、《漫画数学》、《数学与哲学》等。1990年他被中国科普协会审定为新中国成立以来贡献突出的科普作家之一。他的作品，用通俗的语言讲解数学思想和知识，从不同的侧面穿插历史，联系生活，深入浅出，引人入胜；他的作品充满创造性，能给读者很多意想不到的启发，即使专家也能从中学到很多东西。处处闪耀着科学思维之光的《数学家的眼光》，用一个个鲜活的实例告诉读者：数学家的眼光是抽象的，我们觉得不同的问题，他们看来却是相同的；数学家的眼光是精准的、严密的，我们觉得一样或是差不多的东西，他们看来确有天壤之别；数学家的眼光是透彻的、犀利的，我们觉得很满足的数学结论，他们却穷追不舍；数学家的眼光是辩证的，我们觉得一是一，二是二，他们却常常盯住变中不变的东西，不变中变的东西。 三.由学工处出资、运营的众创空间的组织模式
1.项目定位
众创咖啡是顺应时代创新创业特点和需求，通过市场化机制、专业化服务和资本化途径构建的低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业服务平台的统称。是为创业者提供了工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。
众创咖啡区别与传统意义的创业咖啡，我们的众创咖啡门槛更低、是可以更方便地为学生创业者提供成长和服务的平台；另一方面，众创咖啡不但是创业者理想的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间，还是一个能够为他们提供创业培训、投融资对接、商业模式构建、团队融合、政策申请、工商注册、法律财务、媒体资讯等全方位创业服务的生态体系。
众创空间致力于打造成为集创意展示、投融资洽谈、项目路演、产品发布、实战培训于一体的武汉市标志性的文化创意空间；
学生读吧致力于打造成为大学生24小时自由休闲、读吧；
教师交流吧致力于打造成为教师交流、师生交流、休闲的舒适空间；
阳光咖啡致力于打造成为饮料、糕点、冷餐全方位的服务品牌；
特色影院致力于打造成为师生挑选、观看高品位院线资源的特殊空间；
2.运行方案
阳光空间主要采取图书馆、学工部做后备支持，学生团队自主经营、利润比例上交的方式运营。
（1）学生团队：设团队负责人1人（最好是专职，有相关管理经验），团队主要成员3-5人，其他人员面向全校学生招聘兼职人员。
（2）时间管理：正常营业时间：7：00-22：00
读书吧（7*24小时营业）
（3）经营内容：阳光咖啡（咖啡、各类调和饮料、鲜榨果汁及瓶装饮品）、糕点（拟与仟吉合作，也可请糕点师，设置学生DIY糕点区）、冷餐（以西餐、品牌、小吃为主）
（4）资金模式：采用众筹模式，初期拟拿出部分股份（限200股）面向全校师生众筹，其中学生100股，每人500元；教师100股，每人2000元，每个股东仅且只能持有1股，一股一票，也可由团队主要成员代为持有。
（5）管理模式：①设立股东大会：所有股东共同成立股东大会，对众创空间各项事宜具有最终决策权；②设立管理团队：由股东大会投票选取管理团队，管理团队主要由3-5名学生构成，负责众创空间日常管理工作；③基金管理：由管理团队进行管理和支配（超过1000元报股东大会审批），并定期向股东大会公示账目明细。
（6）股权收益：1. 在收回固定投资之前众创空间不进行股东分红；2. 股东在众创空间消费享受6折（不记名认证、可转借），与普通客户的优惠活动不能相抵；3. 分红总额按纯利润的50%确定；4.分红按股份数平均分配；4.分红时间，从固定投资收回之日（具体计算方法另行商议）起，每半年进行一次；5.股东有申请分红的权利，也可由管理团队代为提出，经股东大会投票表决后实施。
（7）利润分配：团队将纯利润的20%上交后，由图书馆和学工部按协商比例支配。（待讨论）
3.商業模式
不管众创咖啡还是创业咖啡，首先还是需要按照咖啡馆的思路经营。人流大，年轻人多，经济实惠，有这三条已经满足了一个咖啡厅的基本盈利要求。当咖啡和创业结合，只会让这个咖啡厅聚集更多的人气和消费群体。
正如牛顿曾清楚的表示，他的成就，正是源于“站在了巨人的肩膀上”。我们拟请一批具有权威和资源的企业家作为我们众创咖啡的职业导师。众创咖啡所有打造的是完整的创业生态链，最终搭建的是围绕创业者的生态圈，我们专注于为创业者后期技术上的辅导，基于专家团队对初创企业的诊断，提出对创业者的主动管理理念，通过互动式管理，来提升创业项目，主动吸引投资人的投资。空间、专家、交易平台三位一体模式，实现把所孵化的科技创新企业的技术转化为生产力，而后进一步转化为经济效益。
（1）创业者在喝着咖啡的同时，与优秀的创业人才进行思想碰撞；
（2）同时还有创业培训导师和实战企业家，开设创业公开课，全天候为创业者进行专业的服务和指导，为创业者指明创业方向；
（3）定期开展产品展示会，同时邀请不同行业的投资人参入，让创业项目能够近身接触机构投资人，通过把创业者的思路推荐给投资人，解决筹资难等问题，让创业者轻松获得启动资金。
（4）DIY蛋糕甜点。现在的年轻人喜欢自己动手制作一些有个性的东西，烙上自己独一无二的痕迹。目前市面上蛋糕店很多，但是可以让客人自己动手制作的，却很少。只要有需要，就会有市场，DIY蛋糕面对的是现在追求个性，追求创新的年轻人，消费群非常庞大。所以，我们在咖啡厅的一角开辟一个可以DIY蛋糕的区域，一起体验了蛋糕DIY的快乐！放下平日的烦恼，放松心情，不仅参与享受了蛋糕DIY带来的无限乐趣，还将自己亲手设计、制作的彩虹蛋糕带回家，与爱人、家人一起分享幸福的味道。
完善的配套服务，丰富的社交活动，创业资源对接，聚会休闲娱乐，这些都是打造一个成功的创业服务空间的必备要素。当更多的资源在“咖啡”里流动时，众创空间才具备比平台或孵化器更大的价值和意义。
通过以上的空间、专家、交易平台三位一体模式，为创业者提供可以想象的到的一站式解决方案。
参考文献
[1]陶蕾.创客空间——创客运动下的图书馆新模式探索及规划研究[J].理论探索，2014.No2：52-57.
[2]王敏，徐宽.美国图书馆创客空间实践对我国的借鉴研究[J].图书情报工作 2013.6：97-100.
[3]王晴.图书馆创客空间的运行模式及影响因素研究[J].国家图书馆学刊，2014.5：66-73.