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教师要结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动,使学生切实体验到身边有数学,达到培养学生的自主创新解决问题的能力。
将数学溶入生活 培养解决问题能力
【摘 要】
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教师要结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动,使学生切实体验到身边有数学,达到培养学生的自主创新解决问题的能力。
【机 构】
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新沂市实验学校,新沂市实验学校江苏新沂221400,江苏新沂221400
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2006年12期
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