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新课堂教学的重要特征是“自主开放”和“互动生成”，本文结合高中英语课堂教学实践例解了构建充满活力的生成性课堂的思路和做法。
构建充满活力的高中英语生成性课堂
【摘 要】
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新课堂教学的重要特征是“自主开放”和“互动生成”，本文结合高中英语课堂教学实践例解了构建充满活力的生成性课堂的思路和做法。
【机 构】
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内蒙古通辽市第五中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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