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为培养具有工程应用能力的化工创新人才,结合当前化工设计课程教学特点,以理论教学体系为中心,通过实践教学强化训练,从理论知识体系构建、化工软件学习应用、课内外实践、授课方式以及考核方式等方面进行了课程建设和改革,形成以应用技术工程教育为目标的化工设计课程群,直接促进学生综合能力提升,具有一定的应用价值。