【摘 要】
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目的:了解高职护生学生对老年护理专业的从业意愿,全方位培养高职护生的职业取向,为老年护理事业发展提供人才保证.方法:对笔者所在全日制高职院校2014级、2015护理专业学生3
【机 构】
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武汉铁路职业技术学院 湖北 武汉 430000
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目的:了解高职护生学生对老年护理专业的从业意愿,全方位培养高职护生的职业取向,为老年护理事业发展提供人才保证.方法:对笔者所在全日制高职院校2014级、2015护理专业学生300人老年护理意愿及其影响因素进行调查.结果:高职护理学生从事老年护理意愿不容乐观,其影响因素主要包括社会人口学资料、老年护理的职业因素、学生对老年护理专业的认知等.结论:开设以自主学习为主的老年护理课程的教学,多开设接触老年护理活动、与老年人近距离沟通等实习实践活动,多开展老年护理行业发展的有关讲座可以提高高职护生对老年护理专业的认知和意愿.
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