【摘 要】
:
摘 要: 开放教育考试具有考生规模大、科目多、全国统一考试等特点。本文从补充、完善及细化考务管理工作制度、优化考务管理系统、加强对无纸化考试的技术支撑等三个方面进行分析,指出要不断创新考务管理思路,改革考务管理方法,提高考务管理的规范性,促进学校教风与学风建设,营造良好的校风。 关键词: 开放教育 考務管理 考试质量 考核作为检测开放教育教学质量的手段,是开放教育工程中极其重要的组成部分。尽管
其他文献
摘 要: 译者的性别差异不仅体现在语言表面,还反映译者的情绪态度和心理倾向,透过译文语言探知译者性别差异有助于深入认识翻译活动与社会心理之间的关系。本文借助心理学统计软件多维度展示了译者性别差异,发现译文语言除了映射传统的语言性别特征外,还因原文的约束作用抑制了部分特征的展露,并随社会变迁展示出男性译者和女性译者的新特点。 关键词: 翻译 译者 性别 LIWC 语料库 语言与性别的关
摘 要: 自媒体的飞速发展为传统特色村落地域产业开辟了新的市场渠道。本文借助自媒体平台如微信公众号、抖音等视频平台,以岱崮镇为例将线下商务机会与线上销售相结合,为特色农业文化进行宣传,打造独特的文化品牌,降低营销的成本,让受众直观了解当地文化,以此开辟新的市场渠道,推动当地经济产业和文化产业发展。 关键词: 自媒体 线上销售 文化品牌 一、利用自媒体打造文化品牌的可行性 (一)相关政策
摘 要: 跟岗实习是学前教育专业学生职业化发展的关键一步。不仅影响着一批受过系统教育的“准老师”能否顺利实现角色转变,缩短适应期,而且对其专业发展产生深远影响。高职学前教育专业的学生作为我国幼儿教师的主要来源,该群体在实习阶段存在对实习目的不明确、实习呈闭环模式、实习组织实施随意性、实习跟踪指导不够、实习评价不规范等问题。基于此,本文提出对策建议。 关键词: 高职学前教育 跟岗实习 对策
摘 要: 滇西科技师范学院位于祖国西南边陲的云南临沧,临沧除汉族外还有23种少数民族。为此,2017年6月经省民教处批准在滇西科技师范学院设立了“云南省少数民族语言文字基础教育教师培训基地”。基地成立后,以双语师资的培养为目标,本着稳中求进的原则, 稳步推进基地建设。 关键词: 边疆高校 双语师资 培养基地建设 我国是一个统一的多民族国家,目前除了个别少数民族已通用汉语外,其他少数民族仍使用自
摘 要: 高职院校读书社,是开展大学生思想政治教育的重要平台。闽江师专马克思主义学院,组织“习近平新时代中国特色社会主义思想读书社”,拓展思政第二课堂,繁荣发展学校社团文化。如此实践,让大学生得到熏陶和净化,在潜移默化中受到教育和启发。 关键词: 习近平新时代中国特色社会主义思想 读书社 思想政治教育 闽江师专是一所具有117年师范办学历史的老校名校,追溯前身是创办于1903年的全闽师范
摘 要: 英国作家玛格丽特·德拉不尔是当代有相当影响力的女作家。她的第五部小说《瀑布》颇具实验性的语言、叙述风格及反映的思想,都有别于其他几部小说。本文研究该小说中陌生化的叙事手法,揭示小说突显的神性与人性冲突的思想。 关键词: 突显 瀑布 冲突 图斜—背景 目前,英国当代著名作家兼学者玛格丽特·德拉不尔Margaret Drabble(1939—)已经发表将近20部长篇及若干短篇小说集,并著
摘 要: 國家体育总局、外交部等联合印发了《武术产业发展规划(2019—2025年)》,对提升国家文化软实力、增强国际话语权提出了具体要求。本文在尼采美学的视域下结合《武术产业发展规划(2019—2025年)》具体要求,以第二批国家级非物质文化遗产螳螂拳的流派之一太极螳螂拳为例,从形神兼备、哲理思想及“和”文化三个维度,探讨武术英译“酒神” “太阳神”的翻译策略,为中国武术“走出去”工程的翻译研
摘 要: 地方高校“现代汉语”课程的具体教学方法应体现专业特点与地方特色,广播电视编导专业的“现代汉语”教学方法可在问题导向式教学、成果导向式教学和人文导向式三个方面进行探索,激发学生的学习兴趣,提高学生的专业水平、逻辑思维能力与语言文字应用水平。 关键词: 地方高校 “现代汉语” 教学方法 广播电视编导专业 “现代汉语”是汉语言文学专业的一门语言类核心课程,具有较强的基础性与工具性,
摘 要: 如何进行宏大革命史叙事语境下的历史教学,是教师在高中历史教学中必须思考的问题。本文以高中历史必修一《新民主主义革命的崛起》一课为例,以陈独秀为教学线索,从人物的微观细处和历史温度着手,提高教学效率。 关键词: 新民主主义革命 五四运动 陈独秀 国民革命 一、教学思路 2017年版课程标准对本课的要求是:“认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立
摘 要: 在大力开展素质教育的今天,大学生情感培育是素质教育“以人为本”理念的特殊体现和升华,是素质教育的核心内容。教师关心、尊重和理解学生,使学生感知人与人之间的美好关系;教师热爱专业知识,积极向上,必然引起学生的敬重之情和心理上的极大感召,从而产生奋发向上、刻苦学习的内驱力。 关键词: 大学生 情感培育 素质教育 在大力开展素质教育的今天,审视大学生的素质,重新衡度“高素质人才”,培