【摘 要】
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现代教育认为教育不是把外面的东西强迫学生去接受,而是要使人类与生俱来的能力得以发展,因此在数学课堂教学中,教师要从知识传授者的角色转变为课堂教学的引导者和组织者,着
【机 构】
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湖南省邵阳市双清区高崇山中学 湖南邵阳 422000;
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现代教育认为教育不是把外面的东西强迫学生去接受,而是要使人类与生俱来的能力得以发展,因此在数学课堂教学中,教师要从知识传授者的角色转变为课堂教学的引导者和组织者,着眼于学生潜能的发挥,促进学生有特色的、个性的、可持续的发展,把学习的主动权还给学生,让学生主动地发展,使学生探究新知,不断进取,充满自信心和成就感,全身心地投入到数学学习活动中,做学习的主人,真正理解和掌握数学,才能促进数学成绩的全面提高.
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