加拿大博物馆社会教育的特点及启示

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近年来,国外博物馆越来越强调博物馆在社会教育中所担负的独特作用。加拿大的博物馆本着教育为先的理念,紧紧围绕学校、家庭和社区三个主要目标群体,开展丰富多彩、意义深刻的教育活动,使博物馆成为真正的社会课堂。这启示我们在开展纪念馆的社会教育时,要以人为本,注重服务,注重更新策展、展陈理念,注重与学校教育、社会教育相结合,更要注重从娃娃抓起,培养全民的博物馆意识。 In recent years, foreign museums have increasingly stressed the unique role museums play in social education. Based on the concept of education first, Canadian museums closely focus on the three major target groups of schools, families and communities and carry out colorful and profound educational activities to make the museum a real social class. This shows that when carrying out the social education of the memorial hall, we should take the people as the foundation, pay attention to service, pay attention to the new curatorial exhibition and exhibition philosophy, pay attention to combining with school education and social education, and pay more attention to starting from the baby to cultivate the national awareness of the museum.
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