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在新课程改革中提倡学生的合作学习,然而高中生物课堂教学中的合作学习往往流于形式。那么,如何在高中生物课堂教学中有效地实施合作学习呢?本文结合教学实践,就高中生物课堂教学中合作学习的有效实施策略进行了探讨。
浅谈提高高中生物课堂合作学习有效性的策略
【摘 要】
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在新课程改革中提倡学生的合作学习,然而高中生物课堂教学中的合作学习往往流于形式。那么,如何在高中生物课堂教学中有效地实施合作学习呢?本文结合教学实践,就高中生物课堂
【机 构】
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贵州师范大学,六盘水市第一实验中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年07期
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