【摘 要】
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新课程改革强调学生的主体作用和对学生进行自主探究学习能力的培养,而在传统教学模式下,尤其是农村初中的历史学科,学生长期形成了一种事事依赖教师的习惯,致使部分教师在新
【机 构】
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农安县伏龙泉镇初级中学 吉林长春130213
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新课程改革强调学生的主体作用和对学生进行自主探究学习能力的培养,而在传统教学模式下,尤其是农村初中的历史学科,学生长期形成了一种事事依赖教师的习惯,致使部分教师在新课程的实施中感到课堂难以操纵,教学流程不畅,效果不佳.在这样的情况下,教师有必要认真探索学生的”学”,让学生掌握学习历史的方法,做到既”授人以鱼”,又”授人以渔”,从而在根本上解决课改中遇到的这个实际问题.那么,应让学生怎样学习历史呢？
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