【摘 要】
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自主摘抄是培养学生阅读能力的手段,摘抄可以促进学生的进一步阅读。指导学生在阅读中进行自主摘抄时,教师应做到以下四点:立足课文、及时积累,不动笔墨不读书,指向性与自由
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自主摘抄是培养学生阅读能力的手段,摘抄可以促进学生的进一步阅读。指导学生在阅读中进行自主摘抄时,教师应做到以下四点:立足课文、及时积累,不动笔墨不读书,指向性与自由性相结合,举办读书笔记展览、评比活动。
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