【摘 要】
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小学生处于思想启蒙阶段,这一阶段对小学生进行道德教育尤为重要。而小学数学作为小学生小学学习生涯的过程中的一门重要学科。因此,在小学生数学课堂上渗透对小学生的德育教
【机 构】
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甘肃省庆阳市西峰区肖金镇李城小学;
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小学生处于思想启蒙阶段,这一阶段对小学生进行道德教育尤为重要。而小学数学作为小学生小学学习生涯的过程中的一门重要学科。因此,在小学生数学课堂上渗透对小学生的德育教育十分关键。这也就要求我们作为小学生数学教师,不能一昧地只关心小学生的学习成绩,还应该充分地注重小学生的德育教育,能够严密地对学生的思想动态进行观察。这样才能够让小学生在提高数学成绩的过程中,综合素质也得到全面的提升。这样也能够让学生在今后的学习生涯中,更好的学习,也能够为小学生今后立足社会打下良好的基础。这也就达到了我们身为教师教书育人的根本目的。
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