小组合作学习效能,激发小学数学教学效率

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随着小学数学教育改革工作的不断深入,为了提高学生们的数学能力,在教学的安排上进行了科学化的设置,本文从传统教学方法的分析入手,将传统的教学方法与新颖的小组教学方法进行对比,为数学教师们提供教学参考.本人根据自身多年的数学学科教学经验,以及对小组合作学习效能的研究经验,总结了一些激发小学生数学学科学习效率的心得,在此提出几点这方面的实施策略,希望能够丰富数学教师的教学策略,从而提高数学课堂的教学效率.
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