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真正的有效学习从何而来——“乘法的初步认识”教学案例与反思

来源 :小学青年教师(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：nhk1970

【作 者】

：

邵陈标 

【出 处】

：

小学青年教师(数学版)

【发表日期】

：

2006年10期

【关键词】

：

初步认识 乘法 算式 学生 反思 手指 第二层次 主题图 加法 三层次 

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