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谈《庖丁解牛》以任务为导向的教学
谈《庖丁解牛》以任务为导向的教学
来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nlqysb
【摘 要】
:
《庖丁解牛》以文惠君和庖丁对话的方式呈现,由庖丁为文惠君解牛的场面开篇,引出核心话题“技盖至此乎”的讨论,在庖丁的一番解释后,文惠君“得养生焉”。如何达成对本课“学习提示”中提出的两个重要问题的深度思考,既考验教师解读文本的能力,又考验教师设计任务引导学生深入思维的能力。
【作 者】
:
杨咏卉
【机 构】
:
南京师范大学附属中学江宁分校
【出 处】
:
中学语文
【发表日期】
:
2022年35期
【关键词】
:
《庖丁解牛》
文本解读
任务导向
深入思维
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《庖丁解牛》以文惠君和庖丁对话的方式呈现,由庖丁为文惠君解牛的场面开篇,引出核心话题“技盖至此乎”的讨论,在庖丁的一番解释后,文惠君“得养生焉”。如何达成对本课“学习提示”中提出的两个重要问题的深度思考,既考验教师解读文本的能力,又考验教师设计任务引导学生深入思维的能力。
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