开放课堂教学 培养创新能力

来源 :福建教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kangbb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学课程标准指出数学教育要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。因此培养学生的创新能力在数学课堂教学中尤为重要。开放的数学课堂教学以其独特的魅力,成为新时代数学课堂培养学生创新能力的一道亮丽的风景。
其他文献
随着时代的发展,科技的进步,炼焦工艺也越来越先进,通过提升焦炉的规模,提高煤的湿度、捣固等方法的方式,炼焦工艺在长时间的摸索中已经逐渐成熟。下面本文将对目前的炼焦工
提出一个问题要比解决一个问题更重要,现在的学生少提问题,不提问题,提不出问题已是客观存在的现象。问题是数学的心脏,数学问题的解决贯穿于整个教学过程的始终,培养学生运用数学
<正>春酒酿熟好封藏,4月19日谷雨时节,苏酒集团(洋河股份)以"泗水古国&#183;洋河汉酒"为主题的封藏大典在泗阳基地隆重举行,吸引了各级领导、企业名流、行业专家、文化名人等
一、着眼于教学的重难点攻克教学的重、难点,是教师教学的首要目标,也是学生获取知识的关键。如何做到既突出重点练,又突破难点练呢?
阐述了大型喷浆机器人的整体结构,动作原理工作控制方式,并介绍了液压系统的设计原理以及应用CAD/CAE的优越性.实践证明,该喷浆机器人设计方案行之有效.
"R不是一般的X"是高程度构式,有统一的构式意义,说话人强调R超过了一般X的程度。"R不是一般的X"高程度义的获得遵循着"否定一般性,获得程度性"的一般规律,具体说来,首先通过
目的 观察健康教育路径在老年慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pul-monary diseaces,COPD)患者PICC置管中的应用效果。方法 选取42例PICC置管的老年重症COPD患者随机分为
农村幼儿园还存在很多园舍是农村拆点并校留下的完小校,场所小,幼儿活动空间的密度小,材料方面又受经费的限制,体育活动器材较缺乏。教师在体育活动中要充分发挥园内外的环境资源
江泽民同志曾经指出:”现在一些学生负担很重,结果形成了很大的心理压力。这不利于青年学生的健康成长。”减轻学生的过重负担,是中央全面推进京质教育的重大决策,是一项教育改革
知识经济时代的到来,对高等教育和高素质人才培养提出了崭新的时代要求。尽管作为一种大学理念的通识教育,是摆脱过分专业化教育束缚,面向社会培养复合型、应用型人才的必要