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充分发挥实验课和第二课堂活动,强化课堂教学效果,提高学生文化科学素质。
素质教育贯穿于物理教学中的尝试
【摘 要】
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充分发挥实验课和第二课堂活动,强化课堂教学效果,提高学生文化科学素质。
【出 处】
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武夷学院学报
【发表日期】
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1997年4期
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