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本文研究了高职生思政理论学习中的误区与障碍,并探讨这项研究的重要意义,以期为高校思政理论教育略尽绵力。
大学思想政治教育课教学改革研究
【摘 要】
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本文研究了高职生思政理论学习中的误区与障碍,并探讨这项研究的重要意义,以期为高校思政理论教育略尽绵力。
【机 构】
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滁州职业技术学院
【出 处】
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湖南城市学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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“思政课视角下高职生首先意识培养研究”的课题（项目编号：2013szxm127）
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