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高职院校在学生创业教育过程,引入“行业导师”,并根据高职院校学生特点和“行业导师”的优势相结合,形成“行业导师”有效参与创业活动全过程的模式,将对提高学生创业成功率带来深远的影响.
高职院校“行业导师”与创业成功的影响探究
【摘 要】
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高职院校在学生创业教育过程,引入“行业导师”,并根据高职院校学生特点和“行业导师”的优势相结合,形成“行业导师”有效参与创业活动全过程的模式,将对提高学生创业成功率
【机 构】
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常州工程职业技术学院,江苏 常州,213164
【出 处】
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发明与创新·职业教育
【发表日期】
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2019年8期
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