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2010年2月,笔者有幸到美国罗切斯特理工学院进修,从而有机会近距离地观察美国高等教育,特别是印刷高等教育的情况。在近一年的学习中,笔者亲身体验了美国的印刷高等教育,从课程设置、教学方法等多方面充分感受到中美两国高等教育的差异,本文将从教育结构、课程设置与教学方法三个方面对两国印刷高等教育的不同进行分析和探讨。