【摘 要】
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从专业化角度出发,思维导图属于可视化图形总结模式,同时而是发散性思维开发的成果,可以在一定程度上充分开启大脑潜力,将会对学生思维的培养与创新意识的树立起到非常重要的
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从专业化角度出发,思维导图属于可视化图形总结模式,同时而是发散性思维开发的成果,可以在一定程度上充分开启大脑潜力,将会对学生思维的培养与创新意识的树立起到非常重要的积极作用。初中英语词汇教学中的运用也不例外,可以提升初中生的英语词汇记忆能力,促进学习潜能的挖掘。本文就思维导图在初中英语词汇教学中的应用展开详细论述。
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