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本文阐述了在高职院校计算机专业的C语言程序设计课程教学中要培养学生的计算思维能力,从教学目标、教学内容和教学方法等方面对课程实施改革,并为培养学生的自主学习能力和创新能力提供新思路。
基于计算思维能力培养的高职院校C语言程序设计教学改革探索
【摘 要】
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本文阐述了在高职院校计算机专业的C语言程序设计课程教学中要培养学生的计算思维能力,从教学目标、教学内容和教学方法等方面对课程实施改革,并为培养学生的自主学习能力和
【机 构】
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辽宁建筑职业学院
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2015年9Z期
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