【摘 要】
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<正>苏教版低段教材中安排了不少像《登鹳雀楼》这样的古诗名篇,学生入学之前读过、背过,因此实际教学中常常被教师草草带过,或者按照一般的古诗教法,逐句讲解诗意,再三体会
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<正>苏教版低段教材中安排了不少像《登鹳雀楼》这样的古诗名篇,学生入学之前读过、背过,因此实际教学中常常被教师草草带过,或者按照一般的古诗教法,逐句讲解诗意,再三体会诗人情感。无论哪种情况,都是对低段古诗教学缺乏"度"的把握。一、目标准确度:识字写字与朗读理解并重识字、写字是低段语文课堂上的一个训练重点,苏
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