【摘 要】
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识谱是打开音乐大门的钥匙,是钢琴基础教学的重要环节.拥有良好读谱习惯,关系着学习钢琴的进度和自身音乐素养的提高.它至关重要,因此尤为需要教师给予正确指导,做到脑、眼、手、耳全方位训练..有些儿童只看重弹奏技巧忽视识谱中的问题,有些钢琴教师重视培养却缺乏在实际中有效的方法,这些都在影响着良好习惯的养成.本文主要结合自己钢琴教学中的心得体会,从基础训练、发现并解决识谱中存在的问题、全方位训练和培养良好读谱习惯几个方面,谈在钢琴教学过程中如何培养儿童的识谱能力.
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识谱是打开音乐大门的钥匙,是钢琴基础教学的重要环节.拥有良好读谱习惯,关系着学习钢琴的进度和自身音乐素养的提高.它至关重要,因此尤为需要教师给予正确指导,做到脑、眼、手、耳全方位训练..有些儿童只看重弹奏技巧忽视识谱中的问题,有些钢琴教师重视培养却缺乏在实际中有效的方法,这些都在影响着良好习惯的养成.本文主要结合自己钢琴教学中的心得体会,从基础训练、发现并解决识谱中存在的问题、全方位训练和培养良好读谱习惯几个方面,谈在钢琴教学过程中如何培养儿童的识谱能力.
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2019年,第一届中国柳琴艺术大赛的颁奖典礼上,一支500名选手组成的柳琴队伍齐奏了一曲《我的祖国》,气势恢宏声震夜空,在业界引起巨大反响.看到自己多年来为普及柳琴事业播下的种子如今已绿树成荫,作为此次活动策划之一的崔军淼激动万分,泪水夺眶而出.
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日本现代尺八有着很强的表现力.人们都知道尺八是从中国传到日本的,由此就有人热衷要将尺八引荐回来,希望“尺八回家”.我们即使将尺八引进,并让它有一定的演奏者和听众,是否就意味着古代东渡的尺八“回家”了呢?打个比方:我国古代传入日本的尺八,就是我国东嫁日本的“女儿”,那今日从日本引进的至多也只是回“外婆家”的“外孙”,而不再是“女儿”.那么“外孙”能否在“外婆”家落户?我看,恐怕连生根都难,又何谈落户!
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1952年至今,满瑞兴师傅从事民族乐器制作已经70年了.在他擅长的众多民族器乐制作门类中,琵琶制作是尤能体现其精深研究和精湛技艺的一项.70年来,作为与新中国民族乐器产业共同成长的乐器制作人,从最原始的锛凿斧锯,到机械化精细加工,满瑞兴一面见证着中国民族器乐制作发展的每一个阶段,一面从工艺、音色、演奏审美与体验等方面出发,对其手下的乐器进行不断打磨,使其制作的琵琶在成为演奏家手中利器的同时,也从“器”与“道”两方面成为了反映和融汇当代艺术审美和追求的综合体,塑造了独特的艺术价值与时代内涵,“满瑞兴”三个字
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