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初中数学课是一门逻辑思维能力要求较强的学科，需要以学生为中心，提高和培养学生的逻辑思维能力。而数学课是比较容易开展新课程改革、推行生态课的一门学科。因此，数学教师要改变自己的教学思维，在教学中主动担任起组织者和引导者的角色，引导学生自主探究、合作学习、教师引导的学习模式。
浅谈初中数学课堂中的探究与合作
【摘 要】
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初中数学课是一门逻辑思维能力要求较强的学科，需要以学生为中心，提高和培养学生的逻辑思维能力。而数学课是比较容易开展新课程改革、推行生态课的一门学科。因此，数学教师要改
【机 构】
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景洪市第二中学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2014年10期
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