从科学发展观视角看小学图书馆的管理创新

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对于小学阶段学生的成长和发展来说,小学图书馆扮演着重要的角色,同时也是学生自身对知识进行丰富的重要活动场所,是教师对教学资源进行查阅的一个重要仓库,对于小学阶段教学工作的开展具有至关重要的作用.实现对小学图书馆管理工作的有效创新,可以对当前素质教育的理念进行更好地落实,提升整体办学效果.
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