怎样做一个称职的班主任

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班主任要在工作中要根据学生的个性特点、心理差异,预测他们在成长的某个发展阶段可能会出现的有关思想苗头,行为动向等问题,适时适宜地、科学地进行调控引导,使他们都能成为自律、自立、自强、自爱的有责任、有灵魂的人.
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