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本文以课堂常规中队列队形为切入点,列举了三种队列队形在课堂教学执行中的小策略,其目的是为课堂教学提供高效的辅助。
课堂教学求实效 队列队形促执行——基于队列队形规范小学体育课堂常规策略研究
【摘 要】
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本文以课堂常规中队列队形为切入点,列举了三种队列队形在课堂教学执行中的小策略,其目的是为课堂教学提供高效的辅助。
【机 构】
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浙江省宁波市镇海区中心学校
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2019年2期
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