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高效语文课堂的师生互动策略
高效语文课堂的师生互动策略
来源 :学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ryanshel
【摘 要】
:
教师在师生互动过程中以设问方式引导学生从客观到主观的思维走向,在浅显的有形中探寻深奥的无形,从师生互问互答始,到学生能自问自答止,锤炼学生自主解决问题的能力,达到教
【作 者】
:
宋永荣
【机 构】
:
安徽宿松县九姑中学
【出 处】
:
学语文
【发表日期】
:
2013年4期
【关键词】
:
师生互动
语文课堂
互动策略
解决问题的能力
引导学生
思维走向
设问方式
互动过程
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教师在师生互动过程中以设问方式引导学生从客观到主观的思维走向,在浅显的有形中探寻深奥的无形,从师生互问互答始,到学生能自问自答止,锤炼学生自主解决问题的能力,达到教是为了不教的理想,从而提高语文课堂效率。师生互动以铸造高效语文课堂为终极目标,可以从多方面展开,约有以下几点:
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