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“互联网+教育”将无所不在的计算、数据、知识应用于教育教学，推动了以“用户创新、开放创新、大众创新、协同创新”为特点的学习方式创新。生物教学因其与时俱进、实验为先的学科特点，理应跟上时代步伐，敢于先行先试。$$ “互联网+生物学习”之课堂转型$$ ?
“互联网+”背景下的生物学习变革(摘编)
【摘 要】
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“互联网+教育”将无所不在的计算、数据、知识应用于教育教学，推动了以“用户创新、开放创新、大众创新、协同创新”为特点的学习方式创新。生物教学因其与时俱进、实验为先
【发表日期】
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2004年期
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