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中学亟须恢复和加强逻辑教学
中学亟须恢复和加强逻辑教学
来源 :山东师范大学学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxhdbd
【摘 要】
:
中学亟须恢复和加强逻辑教学傅哲莹1987年,统编中学语文教材修订时,删去了逻辑常识的全部内容。对此,中学语文教学界议论纷纷,语文报刊上也偶有文章评论,主张在中学恢复逻辑常识的教学
【作 者】
:
傅哲莹
【出 处】
:
山东师范大学学报:人文社会科学版
【发表日期】
:
1995年3期
【关键词】
:
逻辑教学
逻辑思维训练
逻辑方法
普通逻辑
中学语文教学
中学教育改革
基本内容
心理机制
教学理论
中学作文教学
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中学亟须恢复和加强逻辑教学傅哲莹1987年,统编中学语文教材修订时,删去了逻辑常识的全部内容。对此,中学语文教学界议论纷纷,语文报刊上也偶有文章评论,主张在中学恢复逻辑常识的教学。笔者在多年的中学语文教学教研中,深切地体会到:中学不仅应恢复逻辑常识的...
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