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2013年对外汉语语音教学研究中,国别化研究、分语音要素研究、对比分析、偏误分析、教学法与教学策略研究等依然是研究热点,并出现了一些新兴的观点和行之有效的实用型教学策略,但依然存在着诸如语音要素研究不平衡、研究对象不平衡和材料性研究与实证性研究不平衡等问题。
基于CNKI的2013年我国对外汉语语音教学研究成果统计分析
【摘 要】
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2013年对外汉语语音教学研究中,国别化研究、分语音要素研究、对比分析、偏误分析、教学法与教学策略研究等依然是研究热点,并出现了一些新兴的观点和行之有效的实用型教学策
【机 构】
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中国传媒大学汉语国际教育学院,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2014年16期
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