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2014年3月，中共湖北省委从培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的战略高度，提出在大学生中实施青年马克思主义者培养工程，每年从省内高校大学二年级遴选一定数量大学生骨干，进行为期两年的集中培养。
湖北省“青马工程”由省委主导，从谋划之初就将其定位为全省党的建设的基础工程、党的事业的战略工程和培养党政干部后备力量的人才工程。
坚持高起点谋划。省委常委会多次专题研究“青马工程”，多位省领导深度参与“青马工程”组织实施工作。一是在拟定实施方案时，省委派出专题调研组，赴中央党校、全国组织干部学院、北京大学等单位，拜访20余位专家学者，从培养对象、培养内容、教学方法、管理考核等多方面广泛征求意见建议，优化完善实施方案。二是在组织实施过程中，多位省领导经常性过问工程推进情况，了解学员培养动态，协调解决有关问题。三是在具体教学活动中，多位省领导先后出席省“青马工程”开班仪式、主题党日、学员论坛、交流座谈、毕业典礼等活动，为学员讲授党课、答疑解惑。
坚持高标准遴选。坚持“好中选优，优中选精”原则，突出“政治第一”“品学兼优”“基层导向”，严格履行“院系推优、学校初审、考试选拔、组织考察、省委审定”程序，高标准实施省“青马工程”学员选拔。一是在学校推荐环节，要求校党委集体研究，并由党委书记签字确认。二是在考试选拔环节，选派具有人才选拔工作经验的专家参与命题和担任评委。三是在组织考察环节，由团省委、省教育厅相关负责同志带队赴各高校开展实地考察，并组织开展心理测试和体检，确保学员遴选质量。
坚持高规格培养。着眼于全过程、全方位、全要素培养，探索形成了较为完备的培养制度和运行机制。一是建立完善导师制度，推行“1+2+X”配备模式，为每名学员确定一名辅导员、一名理论导师、一名实践导师，常态化开展理论辅导和实践指导。二是建立动态管理机制，实行“一人一档”，将学员日常考勤、课堂发言、心得体会、实践表现和谈心谈话情况等进行收集整理，建立和完善学员“成长档案”，实现培养过程“全程可追溯”。三是建立输送使用机制，省委组织部将省“青马工程”作为年轻干部培养的基础性、源头性工作，有效畅通了省“青马工程”培养“出口”。四是建立跟踪培养机制，在培养期内，团省委实行班子成员全程带班，定期开展座谈交流、学习研讨活动。学员毕业后，定期通过相关地方和单位党组织，了解掌握往届学员思想、工作等情况。
着眼于引导学员学马列、信马列、用马列，始终突出信仰教育、党性锻炼、实践磨砺，合理规划培养体系，科学设计教学课程，着力强化理论培训、政治训练、工作历练和素质提升。
坚持以信仰为魂，强化理论培训。突出政治培训的特点，设计中国特色社会主义理论体系、党史国史和国情省情、社会主义核心价值观、管理学和社会学等6个理论学习单元，利用两个学年寒暑假及部分周末共计80天的时间开展集中培训，邀请近百位省内外知名专家学者为学员授课，帮助学员以理论上的清醒保证政治上的坚定。
坚持以党性为本，强化政治锻造。坚持将理想信念教育与革命传统教育相结合、教育培训与实践锻炼相结合，开展研究式、体验式、互动式教学和严格的组织生活、丰富的社会实践等活动；组织开展重走长征路活动以及开展红色文化主题教育实践，引导学员在自我剖析、交流研讨、思想碰撞、重温历史、情境体验中，不断升华思想认识、加强党性锻炼。
坚持以实践为根，强化基层历练。按照“开小灶、吃粗粮，接地气、吃大苦”的要求，利用暑假组织学员开展累计两个月的乡镇驻点实践。确定50余个乡镇作为“青马工程”学员实践基地，聘请50余名政治过硬、能力突出、作风扎实的乡镇党委书记担任实践导师，根据学员专业背景、性格特质、能力专长，逐人制定实践锻炼计划。学员们通过深度参与乡镇事务，进一步强化了对理想信念、宗旨意识和群众观念的认知。
“青马工程”是一项复杂的系统工程，牵涉面广，时间跨度长。省委组织部、团省委、省教育厅、省委党校发挥各自优势，协助统筹实施，各有关高校强化工作联系，加强日常沟通，各市、县党委组织部门和有关乡镇结合地方实际，开展实践锻炼和跟踪培养，形成了强大工作合力，取得了突出工作成效。
培养输送了一大批高素质优秀年轻干部。自2014年起，已分六期遴选330余名大学生骨干进行集中培养，第六期67名学员目前正在培养中，第七期学员正在进行推荐选拔。其中，已毕业的前四期190余名学员共128人通过选调生（公务员）招录到基层乡镇和各级党政机关工作。回访发现，已参加工作的“青马工程”学员因政治素质高、适应能力强，均在一至两年内成长为工作骨干，受到干部群众的一致好评。
探索形成了青年政治骨干培养的有效路径。针对当代青年学生政治信仰迷茫、理想信念滑坡等问题，通过实施“青马工程”，紧扣青年学生政治意识、价值观念形成的关键阶段和能力素质、行为习惯养成的关键时期，加大人力、物力、财力投入特别是强化思想政治工作精力的投入，系統化地强化理论培训、政治训练和实践锻炼，潜移默化地开展思想引导和答疑释惑，有针对性地加强能力培养和素质提升，探索形成了较为科学合理、系统完整的青年政治骨干培养链条和工作体系。
延伸拓展了马克思主义在青年学生中的传播渠道。经过“青马工程”的培养锻炼，学员的思想政治素质取得明显提高和质的飞跃。省“青马工程”班委会自主开设“有思”微信公众号，积极交流所学、所思、所获，纷纷争当“网宣员”，面对历史虚无主义、功利主义等负面言论发声亮剑。在校期间，省“青马工程”学员主动依托所在党支部、学生会、社团组织，组织开展“百生讲坛”“青马学员讲党课”等活动，辐射带动身边同学学习和传播真理真知。同时，武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、湖北大学等76所高校先后启动实施校级和院系“青马工程”，初步形成了“省级-校级-院级”梯次培养体系。
坚持高位推动，精心谋划实施
湖北省“青马工程”由省委主导，从谋划之初就将其定位为全省党的建设的基础工程、党的事业的战略工程和培养党政干部后备力量的人才工程。
坚持高起点谋划。省委常委会多次专题研究“青马工程”，多位省领导深度参与“青马工程”组织实施工作。一是在拟定实施方案时，省委派出专题调研组，赴中央党校、全国组织干部学院、北京大学等单位，拜访20余位专家学者，从培养对象、培养内容、教学方法、管理考核等多方面广泛征求意见建议，优化完善实施方案。二是在组织实施过程中，多位省领导经常性过问工程推进情况，了解学员培养动态，协调解决有关问题。三是在具体教学活动中，多位省领导先后出席省“青马工程”开班仪式、主题党日、学员论坛、交流座谈、毕业典礼等活动，为学员讲授党课、答疑解惑。
坚持高标准遴选。坚持“好中选优，优中选精”原则，突出“政治第一”“品学兼优”“基层导向”，严格履行“院系推优、学校初审、考试选拔、组织考察、省委审定”程序，高标准实施省“青马工程”学员选拔。一是在学校推荐环节，要求校党委集体研究，并由党委书记签字确认。二是在考试选拔环节，选派具有人才选拔工作经验的专家参与命题和担任评委。三是在组织考察环节，由团省委、省教育厅相关负责同志带队赴各高校开展实地考察，并组织开展心理测试和体检，确保学员遴选质量。
坚持高规格培养。着眼于全过程、全方位、全要素培养，探索形成了较为完备的培养制度和运行机制。一是建立完善导师制度，推行“1+2+X”配备模式，为每名学员确定一名辅导员、一名理论导师、一名实践导师，常态化开展理论辅导和实践指导。二是建立动态管理机制，实行“一人一档”，将学员日常考勤、课堂发言、心得体会、实践表现和谈心谈话情况等进行收集整理，建立和完善学员“成长档案”，实现培养过程“全程可追溯”。三是建立输送使用机制，省委组织部将省“青马工程”作为年轻干部培养的基础性、源头性工作，有效畅通了省“青马工程”培养“出口”。四是建立跟踪培养机制，在培养期内，团省委实行班子成员全程带班，定期开展座谈交流、学习研讨活动。学员毕业后，定期通过相关地方和单位党组织，了解掌握往届学员思想、工作等情况。
构建培养链条，完善育人体系
着眼于引导学员学马列、信马列、用马列，始终突出信仰教育、党性锻炼、实践磨砺，合理规划培养体系，科学设计教学课程，着力强化理论培训、政治训练、工作历练和素质提升。
坚持以信仰为魂，强化理论培训。突出政治培训的特点，设计中国特色社会主义理论体系、党史国史和国情省情、社会主义核心价值观、管理学和社会学等6个理论学习单元，利用两个学年寒暑假及部分周末共计80天的时间开展集中培训，邀请近百位省内外知名专家学者为学员授课，帮助学员以理论上的清醒保证政治上的坚定。
坚持以党性为本，强化政治锻造。坚持将理想信念教育与革命传统教育相结合、教育培训与实践锻炼相结合，开展研究式、体验式、互动式教学和严格的组织生活、丰富的社会实践等活动；组织开展重走长征路活动以及开展红色文化主题教育实践，引导学员在自我剖析、交流研讨、思想碰撞、重温历史、情境体验中，不断升华思想认识、加强党性锻炼。
坚持以实践为根，强化基层历练。按照“开小灶、吃粗粮，接地气、吃大苦”的要求，利用暑假组织学员开展累计两个月的乡镇驻点实践。确定50余个乡镇作为“青马工程”学员实践基地，聘请50余名政治过硬、能力突出、作风扎实的乡镇党委书记担任实践导师，根据学员专业背景、性格特质、能力专长，逐人制定实践锻炼计划。学员们通过深度参与乡镇事务，进一步强化了对理想信念、宗旨意识和群众观念的认知。
强化目标导向，确保培养质效
“青马工程”是一项复杂的系统工程，牵涉面广，时间跨度长。省委组织部、团省委、省教育厅、省委党校发挥各自优势，协助统筹实施，各有关高校强化工作联系，加强日常沟通，各市、县党委组织部门和有关乡镇结合地方实际，开展实践锻炼和跟踪培养，形成了强大工作合力，取得了突出工作成效。
培养输送了一大批高素质优秀年轻干部。自2014年起，已分六期遴选330余名大学生骨干进行集中培养，第六期67名学员目前正在培养中，第七期学员正在进行推荐选拔。其中，已毕业的前四期190余名学员共128人通过选调生（公务员）招录到基层乡镇和各级党政机关工作。回访发现，已参加工作的“青马工程”学员因政治素质高、适应能力强，均在一至两年内成长为工作骨干，受到干部群众的一致好评。
探索形成了青年政治骨干培养的有效路径。针对当代青年学生政治信仰迷茫、理想信念滑坡等问题，通过实施“青马工程”，紧扣青年学生政治意识、价值观念形成的关键阶段和能力素质、行为习惯养成的关键时期，加大人力、物力、财力投入特别是强化思想政治工作精力的投入，系統化地强化理论培训、政治训练和实践锻炼，潜移默化地开展思想引导和答疑释惑，有针对性地加强能力培养和素质提升，探索形成了较为科学合理、系统完整的青年政治骨干培养链条和工作体系。
延伸拓展了马克思主义在青年学生中的传播渠道。经过“青马工程”的培养锻炼，学员的思想政治素质取得明显提高和质的飞跃。省“青马工程”班委会自主开设“有思”微信公众号，积极交流所学、所思、所获，纷纷争当“网宣员”，面对历史虚无主义、功利主义等负面言论发声亮剑。在校期间，省“青马工程”学员主动依托所在党支部、学生会、社团组织，组织开展“百生讲坛”“青马学员讲党课”等活动，辐射带动身边同学学习和传播真理真知。同时，武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、湖北大学等76所高校先后启动实施校级和院系“青马工程”，初步形成了“省级-校级-院级”梯次培养体系。