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病理生理学是联系基础医学与临床医学的'桥梁学科',要求学生学习前人已总结出的理论知识,而且更应培养学生用所学的理论知识对疾病进行综合分析的能力。在病理生理学理论教学中以临床病例分析为导入,提高学生学习兴趣和自主学习能力进行了初步探讨。
临床病例分析结合病理生理学教学提高医学生自主学习能力
【摘 要】
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病理生理学是联系基础医学与临床医学的'桥梁学科',要求学生学习前人已总结出的理论知识,而且更应培养学生用所学的理论知识对疾病进行综合分析的能力。在病理生理学
【机 构】
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延边大学医学院
【出 处】
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世界最新医学信息文摘（电子版）
【发表日期】
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2016年87期
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