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小学数学应用题的教学是小学数学教学的重要内容，是小学数学教学的重难点之一，到了高年级，应用题数量间的关系复杂，对学生解题能力要求较高，学生普遍感到应用题难学，教师感到应用题难教。如何指导学生学习应用题，提高应用题教学的效率，是摆在我们面前的一项十分迫切的问题。
探讨小学五年级数学应用题教学策略
【摘 要】
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小学数学应用题的教学是小学数学教学的重要内容，是小学数学教学的重难点之一，到了高年级，应用题数量间的关系复杂，对学生解题能力要求较高，学生普遍感到应用题难学，教师感到应用题
【机 构】
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贵州省威宁县炉山镇下营小学 贵州 威宁 553100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年23期
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